Home  |   De leraren  |   De praktijktips  |   Het project

Rob van Oord, leraar wiskunde


Rob van Oord is van 1949. Zijn hele werkende leven heeft hij op één school doorgebracht: het Coenecoop College in Waddinxveen. Met veel plezier en een groot enthousiasme geeft hij daar wiskunde. Zijn belangrijkste taak als leraar is volgens Rob het begeleiden van de leerlingen op weg naar hun plaats in de maatschappij. Hij wil daarom zijn wiskundelessen zo aanschouwelijk en concreet mogelijk maken. Zijn lokaal staat vol met voorwerpen die hem daarbij kunnen helpen. Rob is ook buiten school altijd actief bezig geweest met zijn vak. Zo heeft hij bij het CITO gewerkt en geeft hij workshops op de Nationale Wiskundedagen.


Portret van Rob van Oord

"Als je het leuk vindt met jongeren om te gaan, vind je het ook leuk die jongeren iets uit te leggen, iets duidelijk te maken."



Persoonlijk

Wie is Rob van Oord? Als leraar wiskunde en als mens?


Lees verder >

Opleiding & loopbaan

Wat is zijn opleiding en hoe zag zijn loopbaan eruit?
Lees verder >

Leraarschap

Wat zijn zijn ervaringen met en zijn opvattingen over goed leraarschap?
Lees verder >

De praktijk in de klas

Hoe was de dagelijkse gang van zaken bij hem in de klas?


Lees verder >

Op en rond de school

Wat heeft hij voor verdere ervaringen en opvattingen als het om school en onderwijs gaat?
Lees verder >


U kunt het hele portret downloaden als PDF-bestand. Daarvoor klikt u hier.

Feedback op deze leraar

Tessa Vergeer, leerling Coenecoopcollege Waddinxveen
Het is heel duidelijk dat meneer Van Oord van zijn vak houdt en je daar enthousiast voor wil maken, maar soms lukt dat wel eens niet als het heel moeilijk is. Hij vindt het logisch dat je thuis extra tijd aan het vak besteedt en gaat soms zo snel door de stof heen dat je de kans hebt dat je achter gaat lopen. Bij de uitleg probeert hij wel altijd op een speciale manier de stof zo duidelijk mogelijk aan je uit te leggen.
Ruud Slierendrecht, collega Coenecoop College Waddinxveen
Rob van Oord is een zeer gedreven leerkracht. Hij gelooft heilig in de manier waarop hij werkt en wordt niet makkelijk aan het twijfelen gebracht. Hij werkt met een tomeloze energie, zowel binnen de school als bij de buitenschoolse activiteiten. Omdat hij zo onbevangen is, lijkt hij soms een heel jonge docent. Zowel in de klas als in de docentenkamer valt hij op door zijn ludieke persoonlijkheid en daar heb ik bewondering voor. Rob werkt eigenlijk het liefst met goed gemotiveerde leerlingen. Als de leerlingen minder gemotiveerd zijn, heeft hij daar wat meer moeite mee. Hij stelt hoge normen aan zichzelf en wil die ook graag opleggen aan anderen.
1 2 3  volgende