De komende jaren gaan er duizenden leraren met (vervroegd) pensioen. Dat betekent een groot lerarentekort, omdat er waarschijnlijk onvoldoende nieuwkomers zijn om de vacante banen over te nemen. Maar het betekent ook dat er een enorme schat aan (praktijk)kennis en ervaring in gevaar komt. Veel van de vertrekkende leraren hebben zo'n veertig jaar voor de klas gestaan en in die tijd veel kennis en ervaring verzameld in de praktijk van het onderwijs.

Natuurlijk gaat dat niet allemaal in één klap verloren als die leraren de deur achter zich dichttrekken. Ze hebben in de loop van de tijd al een heleboel doorgegeven aan jongere collega's, al dan niet opzettelijk of systematisch. Maar toch, zou het niet mooi zijn om met die enorme schat aan kennis en ervaring wat méér te doen? Zouden daar niet méér leraren van kunnen profiteren dan alleen de kring van directe collega's?

Stel, we nemen vijfentwintig leraren die veertig jaar voor de klas gestaan hebben. Stel, we gaan op een grondige manier aan de slag om hun kennis en ervaring van duizend jaar voor de klas in kaart te brengen. Daar moet toch iets moois en nuttigs uit voort kunnen komen? Een praktisch boek? Een handige website? Daar kunnen de achterblijvende collega's toch wel iets van leren? Dat is toch een goede manier van kennisuitwisseling binnen de beroepsgroep van leraren?

Zo startte september 2007 het SBL-project Duizend jaar voor de klas. Er is een uitvoerige wervingscampagne op touw gezet. Er is een grondige selectieprocedure gevolgd en in januari 2008 gingen we aan de slag om de kennis en ervaring van tien geselecteerde vo-leraren te exploreren. Met individuele interviews en gezamenlijke bijeenkomsten. En met behulp van zo'n twintig jongere leraren die als feedbackgroep fungeerden. Een jaar later herhaalden we deze procedure met vijftien leraren uit basisonderwijs en middelbaar beroepsonderwijs.

Op 3 oktober 2009 is het projectresultaat - deze website - gepresenteerd tijdens de landelijke viering van de Dag van de Leraar in het Openluchtmuseum in Arnhem. Bij die gelegenheid sprak minister Plasterk de videoboodschap uit die u hiernaast ziet.

< Terug